Profesores vecinos a ALMA aprenden actividades en torno al eclipse

1 mayo, 2019

¿Cómo podemos averiguar qué tan lejos está la Luna de la Tierra?, ¿cómo explicamos la ocurrencia de los eclipses?, ¿cómo observarlos de forma segura? Son algunas de las preguntas cuyas respuestas se desarrollaron a través de actividades prácticas en el marco del taller “El Día en que el Sol se oculta ¿Por qué ocurren los eclipses?”. Todo ello impartido por el astrónomo del Museo Interactivo Mirador (MIM), Sergio Vásquez, en las instalaciones del Observatorio ALMA ubicado en las cercanías de San Pedro de Atacama.

Esta vez los alumnos fueron profesores de educación básica y media que imparten clases en localidades vecinas a ALMA, tales como Toconao, San Pedro de Atacama, Calama e incluso Antofagasta y que necesitan explicar a sus alumnos los fenómenos astronómicos en torno al eclipse solar que ocurrirá el 2 de julio con herramientas didácticas.

“El taller resultó muy interesante y nos permitirá a los profesores poder replicar las experiencias para que nuestros alumnos puedan observar el eclipse solar en forma entretenida y en un ambiente de seguridad”, señaló Hugo Mario Gómez del Liceo Marta Narea Diaz A17 Antofagasta. ”Además nos inspiró a entregar lo aprendido a la comunidad en general en un stand que instalaremos el próximo 6 de junio en la plaza de Toconao”, adelanta Cristina Leiva, jefa UTP del Complejo Educacional de Toconao.

Tubos, espejos, pelotas de plumavit y cuerdas fueron algunos de los materiales usados en las actividades del taller impartido el 9 de mayo en el Observatorio ALMA, y que cada profesor pudo llevarse a su escuela para comenzar a preparar el eclipse solar.

“Lo mejor fue ver cómo esto sirvió como semilla de posibles instancias posteriores. Fue genial escuchar que ya hay profesores pensando en trasladar estas actividades a otros contextos. ¡Realmente una excelente experiencia!!” concluye el astrónomo MIM y profesor del taller, Sergio Vásquez.

Información adicional

ALMA es una asociación entre ESO (en representación de sus estados miembros), NSF (EE.UU.) y NINS (Japón), junto con NRC (Canadá), NSC y ASIAA (Taiwán), y KASI (República de Corea del Sur), en cooperación con la República de Chile. El Joint ALMA Observatory es operado por ESO, AUI/NRAO y NAOJ.

Imágenes

Taller con profesores en ALMA. Crédito: V. Foncea - ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)

Taller con profesores en ALMA. Crédito: V. Foncea – ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)

 

Taller con profesores en ALMA. Crédito: V. Foncea - ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)

Taller con profesores en ALMA. Crédito: V. Foncea – ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)

 

Taller con profesores en ALMA. Crédito: V. Foncea - ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)

Taller con profesores en ALMA. Crédito: V. Foncea – ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)

 

Taller con profesores en ALMA. Crédito: V. Foncea - ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)

Taller con profesores en ALMA. Crédito: V. Foncea – ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)

 

Taller con profesores en ALMA. Crédito: V. Foncea - ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)

Taller con profesores en ALMA. Crédito: V. Foncea – ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)

 

Taller con profesores en ALMA. Crédito: V. Foncea - ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)

Taller con profesores en ALMA. Crédito: V. Foncea – ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)

 

Taller con profesores en ALMA. Crédito: V. Foncea - ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)

Taller con profesores en ALMA. Crédito: V. Foncea – ALMA (ESO/NAOJ/NRAO)